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    公辦中學“國際班”路在何方?

    來源:國際高中 | 發布時間:2015-10-13 16:55:50 | 點擊量:
    摘要: 目前的公辦高中國際班主要分為三類:一、國別課程。如a-level是英聯邦的國別課程,中加班多是加拿大安大略省或者卑思省的課程。另外還有美國課程、澳大利亞課程等;二、國際文憑組織課程。如ib課程,不屬于任何國家,自成體系;三、大學先修課程。如ap課程。這些課程的功能及難度各不相同。

      海外留學始終熱度不減,各類公辦高中“國際班”也成為越來越多家長協助孩子實現留學夢想的“起跑點”。近幾年興起的新一輪留學(課程)熱的顯著特點是留學階段主要分布在本科,由此帶動了高中國際班的迅猛發展。深圳由開始僅有的3所核發備案“國際課程”體系即深圳中學、第三高級中學、深圳外國語學校,到后來不管公辦還是民辦高中,國際班越“冒”越多。然而,隨著國際班市場的快速擴張,許多不合規范的現象顯現出來,教育部近年來也持續對公辦國際班施行縮緊政策。深圳也在今年3月出臺明確規定,對公辦高中的“國際班”收費行為認定違法并下令整改。

      隱憂:4大問題考驗“國際班”

     

      問題1:課程設置。

      目前的公辦高中國際班主要分為三類:一、國別課程。如a-level是英聯邦的國別課程,中加班多是加拿大安大略省或者卑思省的課程。另外還有美國課程、澳大利亞課程等;二、國際文憑組織課程。如ib課程,不屬于任何國家,自成體系;三、大學先修課程。如ap課程。這些課程的功能及難度各不相同。

      問題2:師資結構。

      據了解,部分公辦高中國際班缺乏國際教育師資,只能通過與教育中介合作外聘教師,這類教師流動性大,教學水平不穩定。國際班1/3教師由中介機構聘請有資質的外教擔任,1/3教師來自本校,還有1/3會聘請海歸人員或留學生擔任。

      問題3:收費標準。

     收費高昂是公辦高中辦國際班飽受詬病之處。之所以價格不菲,是因為目前公辦學校的國際班都有國外合作方參與,除了中方收取一定費用外,外方收取了學費的大部分,用于聘請外教、課程管理等。

      問題4:公共資源。

      公辦高中辦國際班,2個班、40多個學生,占用了學校5間教室,教師還有獨立的辦公間和衛生間等,是對公共資源的不合理占用。如果學生有多種升學需求,應該由民辦教育機構承擔。

      走向:不再新批公辦高中國際班

     

      對于公辦高中國際班的具體走向,廣東省教育廳明確說到,考慮到教育部收緊相關政策,今年起我市將不再審批公辦高中舉辦國際班。辦國際班,既是服務于出國留學熱,也是在引進國外先進的教學理念和優質教育資源,推進本土教育改革,同時也有助于培養國際化的教師隊伍。國際班的市場需求很大,停辦并不現實,轉到民辦學校/機構將是未來趨勢。

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